代表们纷纷表示，中国中学要把总书记到江苏参选并全票当选全国人大代表的喜讯带回去，中国中学激励广大干部群众深入贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟两个确立的决定性意义，进一步增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，围绕全面推进中国式现代化江苏新实践，努力走在前、挑大梁、多作贡献，以实际行动和过硬成绩扛起新使命、谱写新篇章。

痛风无论是弗里德曼还是哈耶克都没有分析莫迪利亚尼—米勒定理的框架。由此可见，大省我们的货币供给分析不同于现代货币理论（ModernMonetaryTheory，MMT）。

这就像一个公司如果面临好的成长机会，生都酸发行的新股票可以提升其价值，促使股价上涨，而如果没有好的成长机会，发行新股票就会导致股价下跌。本书探寻货币本质，高尿为货币理论和国际金融构建了一个新的、高尿基于公司金融的共同微观基础，以提出新的货币理论，探讨货币政策和财政政策之间的协调，分析国家发展和货币政策之间的关系，探究最优货币供给、最优外汇储备管理、最优货币区设计、全球货币体系重构以及数字货币等前沿课题，并且应用新理论分析了中国、美国、欧元区、瑞士、日本等主要国家和地区的政策实践与经验教训。货币如何进入经济的过程非常重要，中国中学就同企业如何使用发行股票的融资所得一样。

这些努力和经历，痛风促使我们完成了呈现在读者面前的这本探寻货币本质的著作。但如果利用新发行货币投资的项目不能产生正回报，大省则会导致通胀上升、货币贬值。

现有的货币经济学和国际发展经济学对货币供应量的讨论都有不足，生都酸在这方面，生都酸罗伯特·卢卡斯（RobertLucas）曾引导相关讨论关注发展中国家如何引入外国直接投资的问题。

基于我们提出的新微观基础，高尿宏观经济学中的最优货币供给问题变成了公司金融中的最优投资问题，高尿由此我们更全面地分析了最优货币供给问题，从中得出了全新的认知，并回答了中国如何在改革开放后的40多年里通过创造性货币供给解决高速发展的融资问题，实现经济繁荣。2022年道格拉斯·戴蒙德（DouglasDiamond）和菲利普·迪布维格（PhilipDybvig）因其合作的戴蒙德—迪布维格模型对理解银行危机的贡献而获得诺贝尔经济学奖，中国中学只是这一模型和之后的一系列理论探索尚未把货币、中国中学银行和中央银行融于一体，也无法推导出中央银行的最优救助规则。

而有些国家在不断增发货币后，痛风其经济长期衰退，通胀不断上升，货币持续贬值，甚至经济彻底崩溃。而我们提出的新规则是基于股权，大省中央银行扮演最后救助人角色，大省在危机救助时注入新股权，因此强调公司治理的重要性，如美联储在救助2008—2009年全球金融危机的政策实践。

与传统的货币经济学往往关注货币需求分析而忽视货币供给分析不同，生都酸本书重点关注货币供给分析。因此，高尿我们的新最优货币区理论与公司治理异曲同工，也可以理解为合约理论2.0版在国际金融中的应用。